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Majorie Dubuc, Jeanne Lagacé-Leblanc et Line Massé
Systèmes biotiques et apprentissages d’un modèle de chaine énergétique à l’école élémentaire
Antonin Boyer et Damien Givry
Gilles Combaz et Raffi Nakas
Jorge Frozzini, Joseph Lévy, Daniel Côté et Farrah Bérubé
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Un nouveau regard sur l’École historique de Québec
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Recensions
Andler, D. (2023). Intelligence artificielle, intelligence humaine : la double énigme. Gallimard
Frédéric Tremblay
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Ferrarese, E. (2023). Le marché de la vertu. Critique de la consommation éthique. Vrin
Jérôme Gosselin-Tapp
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Mauger, G. (2023). Avec Bourdieu. Un parcours sociologique. Presses universitaires de France
Frédéric Deschenaux
Meirieu, P. (2023). Qui veut encore des professeurs ? Seuil
Stéphane Martineau